一、体育教育（师范类）
　　培养目标：本专业培养能适应现代社会和基础教育改革与发展的实际需要，专业基础宽厚，具有现代教育理念和创新精神，德、智、体、美、劳等全面发展的实用型人才。通过学习和训练，使学生系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，在全面发展的基础上有所专长，具备较强的示范、讲解、组织教学、指导运动竞赛等实践能力，掌握学校体育教学和社会体育指导的工作规律，基本功扎实，并具有一定的科研能力。
　　主要课程：球类（篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球）、田径、体操（健美操、竞技体操、艺术体操）、形体艺术、武术（散打、搏击）、游泳、人体解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育游戏、体育教学法、运动训练学、体育科研与方法、教师口语、计算机应用基础、课件开发、教育学、心理学、大学英语及艺术课等。
　　就业方向：学生毕业后可以从事中小学体育教学与管理、体育科研及从事社会体育指导等工作。
二、社会体育指导与管理专业（社会体育）
培养目标：体育教育专业社会体育方向主要培养能适应现代社会和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德,具有创新精神和实践能力，能从事社会体育的组织管理、经营开发、咨询指导和教学等方面工作的专门人才。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、心理学、教育学、小学体育教材教法、体育保健学、运动训练学、社会体育学、体育市场与营销、体育游戏、田径、球类、体操、健美操、体育舞蹈、游泳等。
就业方向：在学校、政府机关、企业单位等从事体育教育、教学、学校体育科学研究、课余训练和竞赛、体育管理工作，以及体育场馆、健身俱乐部的训练指导、经营管理等工作。